好在林思涵及時作出解釋：

    　　“暴露、浸潤等等，都是切除心臟的原因?！?br/>
    　　“但最重要的，是患者的一個既往史：陣發(fā)性室性心動過速（室速）?！?br/>
    　　“南江醫(yī)大的同學們，室速是必考知識點，你們肯定背熟了——引發(fā)室速的原因中，心肌損傷是主要的一條?！?br/>
    　　學生們恍然大悟，繼而欣喜。

    　　背書背會“心肌損傷→室速”，不過是無數(shù)個枯燥知識點之一，過程痛苦、記憶抽象。

    　　親眼看到損傷的心肌，結(jié)合明確的室速病史，過程輕松愉快，記憶具體牢固。

    　　背靠實力強大的一院，真是太爽了。

    　　以后，我一定要去一院實習、規(guī)培！

    　　“室速和心肌損傷本身，都可能引發(fā)室顫（最嚴重的心律失常，等同于心跳停止），這也是必考知識點?！?br/>
    　　“而刺激損傷的心肌，將嚴重加大上述可能性，這是淺顯的道理?！?br/>
    　　話說到這里，最小白的醫(yī)學生們都懂了——

    　　若是不做體外循環(huán)、不切除心臟，一旦發(fā)生室速，甚至室顫，那很危險。

    　　但現(xiàn)在已經(jīng)讓心臟停搏，就壓根不存在這種問題。

    　　專家們則或者面色平靜，或者面露苦笑。

    　　面色平靜，是覺得無所謂，只不過我沒看病歷而已。

    　　這種簡單的基礎(chǔ)知識，看到病歷就肯定會理解，完全不需要講解。

    　　苦笑的則是自嘲。

    　　林專門對著學生講解，這是給我們留面子了。