高艷紅連忙在旁邊解釋道，“之前好幾天沒見到你，我就放你演講的視頻給她看，她問我什么是演講，我也不知道怎么解釋，就跟她說像老師一樣給很多人講道理?！?br/>
    所有人一聽，恍然大悟，所以六一突然想當(dāng)老師也不是心血來潮，而是想像溫婉那樣站在講臺上做演講。

    那能站在講臺上做演講的事兒就多了。

    他們在場的所有人，可都是上過講臺的。

    程筱語暗戳戳地打開自己之前給筻頭精釀啤酒做宣傳時(shí)發(fā)揮的多語言介紹視頻，“一一，筱語姐姐也有演講，我會(huì)很多個(gè)國家的語言，比媽媽厲害多了，你要不要和我學(xué)？”

    六一瞪大了眼睛，看著視頻里筱語姐姐用流利的外國語言侃侃而談，小臉上滿是驚嘆與向往。

    “哇，筱語姐姐好厲害！我要學(xué)，我要學(xué)好多好多語言，以后就能給全世界的小朋友講故事啦！”

    趙恒熙見狀，也來了興致，她湊到六一身邊，“一一呀，干媽雖然不會(huì)那么多外語，但姐姐會(huì)把你的故事通過電視、網(wǎng)絡(luò)，講給更多更多的人聽。你看，姐姐最近為了春節(jié)民俗文化節(jié)做宣傳，好多好多人都知道咱們長隴要舉辦好玩的活動(dòng)啦。等你學(xué)會(huì)了演講，姐姐幫你把你的聲音和樣子傳播到更遠(yuǎn)的地方。”

    六一興奮地拍著小手，在眾人懷里直蹦跶，“太好啦！那我以后就是超級厲害的宣傳員！”

    這時(shí)，溫和也不甘示弱，“一一，演講可不只是會(huì)說話就行哦，還得有豐富的知識和有趣的故事。你看舅舅，舅舅在工作中會(huì)接觸到各種各樣的人和事，能給你講好多好多書本上學(xué)不到的故事。等你學(xué)累了，舅舅就給你講有趣的事兒，讓你知道這個(gè)世界有多精彩。”

    六一眨巴著大眼睛，腦袋瓜里似乎已經(jīng)開始幻想自己未來成為超級宣傳員的樣子。她看著周圍的親人，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“我要跟每個(gè)人學(xué)，變得超級厲害！”

    程瑾瑜看著女兒充滿憧憬的模樣，心中滿是柔軟。

    他輕輕摸了摸六一的頭，“一一，不管你以后想做什么，爸爸媽媽都會(huì)支持你。不過現(xiàn)在，你可得先乖乖吃飯，快快長大，才能有足夠的力氣去實(shí)現(xiàn)夢想?！?br/>
    高宇看著這其樂融融的場景，心中也不禁泛起漣漪。

    他想到自己參與的非遺文化博物館項(xiàng)目，若是能讓像六一這樣的孩子從小就對非遺文化充滿熱愛，那這個(gè)項(xiàng)目的意義就更加非凡了。

    “程主任，要是六一以后能成為非遺文化的小小代言人，說不定能讓更多的孩子對非遺產(chǎn)生興趣。咱們在博物館的規(guī)劃里，也可以考慮專門設(shè)置一個(gè)兒童體驗(yàn)區(qū)，用孩子們喜歡的方式，讓他們接觸和了解非遺文化。”

    程瑾瑜若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“這個(gè)想法不錯(cuò)?？梢栽O(shè)計(jì)一些簡單有趣的非遺手工項(xiàng)目，比如用彩紙折出傳統(tǒng)的小動(dòng)物造型，或是用軟陶制作一些簡單的非遺形象。既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能讓他們在玩樂中感受非遺文化的魅力?！?br/>
    陶奕希一聽，立刻接著說：“我們還可以舉辦非遺文化小課堂，邀請一些非遺傳承人來給孩子們上課。讓孩子們近距離接觸這些技藝大師，說不定還能激發(fā)他們的天賦和興趣呢?！?br/>