一般的小孩看到父母把自己留在親戚家里，都會(huì)以為父母不要他了，正常反應(yīng)是當(dāng)場(chǎng)翻地打滾，大哭大鬧。

    但小洛炎卻低頭不語(yǔ)，臉上無(wú)任何表情，仿佛離開(kāi)的不是他父母，而是一對(duì)陌生人。

    這讓沈婉媛對(duì)小洛炎的性格擔(dān)憂不已，這已經(jīng)不僅僅是孤僻了，而是冷血。

    “好在這孩子年紀(jì)尚小，三觀還沒(méi)定型，只要好好教育，定能把他扭曲的性格糾正過(guò)來(lái)。”沈婉媛心中想道。

    接下來(lái)，沈婉媛拖了關(guān)系，以每年10萬(wàn)的高額學(xué)費(fèi)，將洛炎安排進(jìn)一家全日制貴族小學(xué)讀書(shū)。

    這間貴族小學(xué)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，還有很多同齡小朋友，可以讓洛炎很開(kāi)心的在這里學(xué)習(xí)生活。

    主要是沈婉媛當(dāng)時(shí)在燕京大學(xué)任教職，工作很繁忙，沒(méi)有時(shí)間陪洛炎，交給全日制小學(xué)的話，省心又省事。

    當(dāng)然，她也不是當(dāng)甩手掌柜，等周末放假的時(shí)候，她還是會(huì)把洛炎接回家照顧。

    對(duì)于一個(gè)忽然闖入她生活的5歲孩子，沈婉媛雖然不是很喜歡，但也不討厭，也想盡量的給他一個(gè)舒適愉快的童年。

    然而，沈婉媛的如意算盤(pán)卻在入學(xué)第一天就被打亂了。

    小洛炎極其不喜歡那個(gè)地方，當(dāng)沈婉媛送他來(lái)學(xué)校，轉(zhuǎn)身去上班后。

    他就趁老師不注意，偷跑出來(lái)，悄悄跟在沈婉媛身后，一路跟到沈婉媛的辦公大樓。

    最后，當(dāng)沈婉媛下班時(shí)候，看到辦公大樓下，一個(gè)小孩坐在樓梯口定定的望著她，她當(dāng)時(shí)驚呆了，感覺(jué)像是見(jiàn)了鬼般。

    等她詢問(wèn)洛炎是如何來(lái)到這里后，沈婉媛頓時(shí)哭笑不得。

    這孩子實(shí)在皮得不行，熊孩子一個(gè)，簡(jiǎn)直欠打。

    如果要是她的小孩，她會(huì)立刻吊起來(lái)，皮帶棍子伺候一頓。

    但奈何是姐姐的孩子，她打也不是，罵也不是，只能跟他講道理。

    沒(méi)想到人小鬼大的洛炎卻以一副大人口氣回道?！暗览砦叶级?，但是為什么要把我關(guān)在一座牢籠里呢?！?br/>
    “如果換做是你，你愿意整天被關(guān)在里面嗎?！?br/>