這話把沈婉媛氣得不輕?！拔沂谴笕?，我不用上學，我跟你能一樣嗎?！?br/>
    而這種道理，對于一個5歲小孩來說根本不是道理，小孩子有自己獨特的腦回路思維，只見洛炎說出更加氣人的話來。

    “怎么不一樣了，說那么多，你不就是欺負我小唄?！?br/>
    “哼，如果你愿意在里面陪我，我就不跑出來，如果你把我關(guān)在里面，我就……”

    “我就先打你?！边€沒等小洛炎說完，沈婉媛就已經(jīng)炸毛了。

    抱起洛炎，揮手對著屁股，就是一頓左右橫拍。

    “你個死小孩，你爸媽把你交給我，你就得聽我的話。”

    “長能耐是不，沒人治得了你是不，我讓你跟我頂嘴，我讓你不好好上學，我讓你……”

    沈婉媛打了半天，手都打疼了，卻發(fā)現(xiàn)洛炎不哭不鬧也不喊疼。

    仔細一看，發(fā)現(xiàn)這死小孩咬牙隱忍著，嘴唇都咬出血來了，雙眼冰冷的望著她，似只兇狠的小老虎，仿佛在記仇。

    這下，沈婉媛無奈了，一般小孩被打，哭了還能說教一番，教育完后再抱著哄一頓，就聽話了。

    這死小孩，卻不按套路出牌，不哭不鬧還記仇。

    沈婉媛也知道，打這一招對洛炎來說，不能奏效，無奈之下，她開始使用哄招，給他買好吃好玩的，求著他去上學。

    最終，跟求小祖宗似的，才得到了小洛炎一句輕描淡寫的話。

    “我去上一天試試看?！?br/>
    ……

    第二天沈婉媛把洛炎送到貴族小學，并叮囑老師要注意看管住他，皮得很這小家伙。

    這次沈婉媛出來后，還特意觀察后面，發(fā)現(xiàn)洛炎沒有跟過來，她才安心的回去上班。

    然而，當天下班后，沈婉媛又看到了一個小小身影坐在辦公大樓門口，面無表情但眼神里卻帶著一絲挑釁意味的望著她，仿佛再說。