我不禁感到錯愕。智慧型手機在高中生之間不是已經(jīng)很普遍了嗎？莫非阿森的生活環(huán)境和我相差非常多？不過其實這也無傷大雅，反正每天晚上阿森基本上都在，就算我白天有什麼想說的話，只要先放在心底，到了夜晚再一口氣向他訴說就好。b起找一位能秒讀秒回的人，愿意聆聽我對老師的感情，對我來說切實多了。

    「而且我在家也都是用電腦版跟你聊天的，手機螢幕太小了，我實在不習慣用那麼小的鍵盤打字?！?br/>
    我再度訝異了一回。在這個手機依存癥嚴重泛lAn的二〇二二年，像阿森這樣的學生，應該真的是極少數(shù)了吧。

    轉眼間，高二的第一次段考結束了。犧牲掉其他科目後，我成功在數(shù)學考試中拿下一百分，又獲得一個笑臉。

    段考過後，緊接著對學生來說b較重要的活動，就是十月底的運動會了。一些熱衷運動的同學們早早就在準備，像我這種沒有太大興趣的人則是打算從現(xiàn)在開始投入。

    由於高中有分類組，各班的男nV生人數(shù)通常不會很平均，因此學校的大隊接力是分成男子組與nV子組在進行的。倘若班上某一種X別的人數(shù)不足十人，就允許跨班組隊。

    我們班是一類組，七成以上都是nV生，但恰好不擅長運動的占了相對多數(shù)，所以跑步速度不快不慢的我，也被選為大隊接力的其中一員。

    眼看距離運動會只剩兩周，熱血的T育GU長每天中午都會帶接力賽的成員去練習一次，并希望大家在時間上允許的情況下，放學後能再稍微訓練一下，培養(yǎng)接bAng的默契。

    班上的同學有沒有補習，其實彼此都略知一二，平時放學後總是直接回家的我，自然也只能留下來。

    我的bAng次被排在中間，而我的前後bAng都是可以在學校留久一點的人，所以我們經(jīng)常把握機會反覆練習，試著m0索出最適當?shù)钠鹋軙r機。

    某日，當我們練習完，正在收拾東西時，學長打了電話過來，說他今天可以來接我，叫我在學校里等他一下。

    通話結束後，我發(fā)現(xiàn)另外兩個nV生的視線都集中在我的身上，一副yu言又止的模樣。

    「怎麼了嗎？」我忍不住問道。

    「那個……」我的下一bAng有些躊躇地開口了，「是趙雙翊學長嗎？」

    我看著她們，沉默一會兒，才回覆：「嗯?！?br/>
    「哦──原來你們還在一起啊……」

    「喂你說這什麼話，太沒禮貌了吧！」另一個nV生輕輕拍了她一下。

    「啊抱歉，我沒有什麼意思，你不要介意！」

    「沒關系的?！刮业恍?，表示自己沒放在心上。