“這是一個(gè)🃈🕲問(wèn)題嗎？這明明是人家以問(wèn)句的形式來(lái)表達(dá)不相信嘛！用得著這么煞有介事的嗎？”聽(tīng)了肖思齊的話，不少現(xiàn)場(chǎng)記者都在心里翻了個(gè)白眼。.不過(guò)肖思齊故意把那位提問(wèn)記者的話當(dāng)做一個(gè)問(wèn)題來(lái)接過(guò)🜺話頭，肯定是有話要說(shuō)，🈘⚍🐇現(xiàn)場(chǎng)倒是沒(méi)有人出聲打斷他。
“y的名字第一次出現(xiàn)，是在我的個(gè)人第四張專(zhuān)輯中。”肖思齊道，“其中《最美》和《想你的夜》兩首歌，是我和y的聯(lián)合創(chuàng)作。這兩首歌的詞曲作者，是🈢我和y的聯(lián)合署名🌜。那張專(zhuān)輯發(fā)行是在十五年前，那個(gè)時(shí)候，肖遙四歲多！”
“你的意思是說(shuō)，肖遙四歲多就🞙🔠🂁會(huì)作詞作曲，能寫(xiě)歌了嗎？”又一位記者站起來(lái)😥發(fā)問(wèn)道。
“那🝬個(gè)時(shí)候🃈🕲還算不上?！毙?#128456;🙧🌮思齊搖了搖頭道。
“那為什么這兩首歌會(huì)署上肖遙的名字？”那位提問(wèn)的記者接著問(wèn)道，“既然🇶🝀🈀你們說(shuō)y就是肖遙，那么署名y也就是署名肖遙了，我可以這么說(shuō)吧？”
“當(dāng)然可以?！毙に箭R點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著道，“肖遙從三歲多的時(shí)候開(kāi)始跟我學(xué)音樂(lè)學(xué)彈琴。四歲多的時(shí)候，已經(jīng)可以演奏出完整的曲子了。那兩首歌中，分別有兩小段旋律是肖遙在邊彈琴邊和我🕁🆩💋聊天的時(shí)候隨意彈出來(lái)的。我覺(jué)得那兩段旋律很好聽(tīng)，就分🍢別把它們加工拓展成了一首歌。雖然其中有一小部分旋律是來(lái)自于肖遙，🎗👋但肖遙也是為歌曲做出了貢獻(xiàn)的，我當(dāng)然可以署上他的名字。”
“那是曲😊⛓子🃈🕲方面，那詞作者呢？為什么也有肖遙的名字？”記者繼續(xù)問(wèn)道。
會(huì)彈琴的小孩子隨便彈著玩的時(shí)候忽然彈出一段很好聽(tīng)的旋律來(lái)，這種情況👄🆖🏡并不是沒(méi)有可能，肖思齊這么說(shuō)倒也解釋得通，但是歌詞可不是隨便玩就能玩出來(lái)的，四歲多的小孩子，會(huì)不會(huì)寫(xiě)那些字，懂不🇱🜓懂那些語(yǔ)句的意思都不一定呢！
“那是因?yàn)樵趧?chuàng)作歌詞的時(shí)候，我是以我和肖遙的聊💿天內(nèi)容為基礎(chǔ)修改加工來(lái)的。”肖思齊道，“在歌詞部分，肖遙也給了我靈感和想法，對(duì)這兩首歌也都有所貢獻(xiàn)，所以我認(rèn)為在詞作者🅑🅹上加上他的名字也沒(méi)有什么不妥！”
“原來(lái)并不是真正的創(chuàng)作詞曲，而是聊天給了一些靈感，隨便彈出了幾段旋律，真正寫(xiě)歌的事情，還是肖思齊自己來(lái)🁚的。不😜過(guò)肖思齊要在詞曲作者里加上肖遙的名字，也并不是說(shuō)不過(guò)去?！辈簧儆浾咴谛睦稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是認(rèn)可了肖思齊的說(shuō)法。
“🖗💯🕓那為什么不🙺🏟🛖直接寫(xiě)肖遙的名字，而是弄出y這么一個(gè)奇怪的名字來(lái)呢？”另一位記者站🞣🕼起提問(wèn)道。
“因?yàn)楫?dāng)時(shí)肖遙的年紀(jì)太小，又是我的兒子。”肖思齊道，“如果直接寫(xiě)他的本名，肯定會(huì)引起媒體很大的反應(yīng)。我做為身處娛樂(lè)圈的歌手，很清🚏楚屆時(shí)將會(huì)面對(duì)什么樣的一個(gè)局面。別說(shuō)肖遙那個(gè)時(shí)候確實(shí)是不會(huì)作詞作曲的，我不想一個(gè)四歲的孩子天天被媒體盯著，影響他的童年生活，所以就想出了用藝名的這么一個(gè)辦法。至于y這個(gè)名字，是肖遙自己取的，用的是自己名字拼音的首字母，我覺(jué)得并不奇怪啊?！?br/>
“好吧，就算我們接受你的這個(gè)說(shuō)法，”之前提問(wèn)過(guò)的一位記者再次站起問(wèn)道，“可是，我記得你的第四張👢專(zhuān)輯發(fā)行之后的第二🈕♯年就有y單獨(dú)完成的音樂(lè)作品出現(xiàn)了。四歲多的肖遙還不會(huì)作詞作曲，只是給了你寫(xiě)歌的靈感，那他五歲多的時(shí)候就能獨(dú)立創(chuàng)作了？這可能嗎？”
“為什么不可能？”肖思齊道，“他當(dāng)年在《爸爸去哪兒》的那個(gè)節(jié)目中的👄🆖🏡表現(xiàn)大家也都是看到了的，有人叫他天🚳🗠🝂才，有人叫他妖孽，他和一般的小孩本來(lái)就很不同?！?br/>
“可那是做節(jié)目，有人說(shuō)那是節(jié)目組事先設(shè)計(jì)好的🕢🙂?！庇钟杏浾唛_(kāi)口道🁋🄎。
“就算是節(jié)目組設(shè)計(jì)好的，普通的五歲孩子能配合節(jié)目組那樣演？”肖思齊反駁道，“何況當(dāng)年節(jié)目播出后，因?yàn)樾みb的表現(xiàn)太過(guò)讓人吃驚，已經(jīng)有很多媒體記者去當(dāng)年節(jié)目拍攝地點(diǎn)驗(yàn)證過(guò)那些在節(jié)目中出現(xiàn)過(guò)的村民、店家、攤😏🀜主的真實(shí)身份，沒(méi)有一個(gè)人是節(jié)目組找人演的。他們也向那些人求證過(guò)，早就已經(jīng)證實(shí)了肖遙的表現(xiàn)都是真實(shí)的🍪?！?br/>
“可肖遙在節(jié)目中的表現(xiàn)，也只說(shuō)明他比別的小孩成熟得早，并不能證明他那時(shí)就有能創(chuàng)作出y名下那些音👢樂(lè)作品的能力。”還是之前提問(wèn)的那位記者道。
“你怎么知道他當(dāng)時(shí)沒(méi)有那🗈🙧🌮個(gè)創(chuàng)作能力？”肖思🕱🍖齊道，“從肖遙給我啟發(fā)創(chuàng)作出了那兩首歌，我發(fā)現(xiàn)了他在音樂(lè)上面的天賦后，我就已經(jīng)開(kāi)始教他如何作曲了。肖遙的學(xué)習(xí)能力，相信就不用我多說(shuō)了吧？他從小到大的學(xué)習(xí)成績(jī)都是擺在那里的。小學(xué)的成績(jī)就不說(shuō)了，中考年級(jí)第一，高一進(jìn)奧數(shù)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，高考燕京市立刻☸狀元，這些東西都是有據(jù)可查，做不了假的。他在節(jié)目里能僅用一個(gè)多小時(shí)學(xué)會(huì)拉二胡，為什么不能在一年多的時(shí)間里學(xué)會(huì)作曲？”
“可是，學(xué)習(xí)和創(chuàng)作還是不一樣的，不代表學(xué)習(xí)能力強(qiáng)就一定能寫(xiě)出🅝好的作品，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系，”那位記者道，“這在邏輯上并不成立🇭🛰?！?br/>