1912年，山田中正出生于日本神奈川縣橫濱市。橫濱市的港口就是佩利將軍登上日本本州島的地方。

    19世紀(jì)中后期，一本名叫《海國圖志》的書從中國南部飄洋過海。這本立在喚醒中國的書沒能喚醒他的祖國，反而在日本國內(nèi)引發(fā)轟動。日文譯版達(dá)到二十種之多，原版再印十五次。這是佩里來到這個(gè)東亞島國之后又一轟動這個(gè)國家根基的社會事件。

    1912年的日本，靠著清政府的巨額賠償，也靠著太平洋彼岸的先進(jìn)技術(shù)，已經(jīng)在工業(yè)化的道路上突飛猛進(jìn)。

    沒有人知道根植于儒家文化的武士道是如何一步步演變成軍國主義的。這或許是幕僚的陰謀，或許是近現(xiàn)代日本的野心造成的必然結(jié)果。

    山田中正出生在日本的武士士家，在橫濱市，他家算個(gè)名門望族。他的父親，山田一郎，是日本軍方的軍事參謀，幾乎是無可救藥地認(rèn)同明治天皇的工業(yè)化的決意。事實(shí)上，山田一郎毫不忌諱地對所有人說：“明治天皇是日本歷史上最偉大的天皇。”另一邊，在日本的私塾里，山田中正受到了人生最早的軍國主義教育。與此前的日本不同，私塾不再教授唐朝時(shí)期舊中國一套文化，而以軍國主義取而代之。學(xué)校告訴他們，大和民族是最優(yōu)秀的民族，大和民族就是為了世界秩序而生的。

    當(dāng)時(shí)，日本社會上下充斥著濃厚的軍國主義氣息。在軍國主義的小學(xué)里，老師教導(dǎo)年齡只有7，8歲的小朋友如何殺害小動物，日常的學(xué)習(xí)科目也包括軍事演習(xí)等。當(dāng)年僅9歲的山田在橫濱市小學(xué)上學(xué)時(shí)，他沒有料到的一件事觸發(fā)了他年幼的內(nèi)心。

    那節(jié)課的內(nèi)容是讓同學(xué)們按照老師的要求去解剖一只兔子。山田和他的同伴三人一組分到了一只毛色黑白相間的紅眼兔。而講臺上的老師正細(xì)致地為同學(xué)們講解著兔子的身體構(gòu)造。當(dāng)老師告訴他們以多輕地力度切開兔子的表皮時(shí)，所有人都猶豫了。之后好幾個(gè)男孩哭了出來。老師走過去，語氣溫柔地告訴他們：“勇敢的武士，你們只要把兔子想象成我們帝國的敵人?！?br/>
    9歲的山田恍惚了。他拿起刀口鋒利的手術(shù)刀，對準(zhǔn)了那只兔子，而他的兩個(gè)同伴在一旁瑟瑟發(fā)抖。

    直到他決心上前一刀捅破兔子的動脈，兔子仍舊以那鮮紅無辜的眼睛看著他，對視他，審判他。

    兔子的眼睛里好像流出了血，而他的眼睛里也映著鮮紅的血色。

    兔子在掙扎，四肢蹄子胡亂蹦著，但山田掐住了兔子頸部。那里柔軟的皮毛異常的舒服，山田能感受到溫?zé)岬难?，他突然同情起了這只在他手里的兔子，也許和它在一個(gè)籠子里兔子比它幸運(yùn)。可也許在很久以前，它也是一只僥幸逃生的幸運(yùn)的兔子。

    可見籠子里并沒有永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。

    那就讓它們得到解放吧。

    山田中正的手指發(fā)力，兔子更加猛烈地蹬著腿，他指揮兩個(gè)伙伴前來幫助他。而老師則在不遠(yuǎn)處繼續(xù)“安慰”著那個(gè)哭鬧的學(xué)生。

    當(dāng)所有的反抗以一種暴力結(jié)束，暴力便產(chǎn)生了群眾效應(yīng)。山田組的兔子死了，別的小組的兔子也一只只地成了活祭。

    “將它想象成帝國的敵人?！?br/>
    當(dāng)年幼的山田這么想時(shí)，兔子原本天真的眼睛便也變得兇惡了起來。

    “為什么他們要去殘害可愛的兔子呢？”

    鮮紅的血倒映在視網(wǎng)膜上，從視神經(jīng)以閃電的速度到達(dá)大腦，最終變成了山田的夢魘。