咚咚咚――

    幾人在高中🛥🞢🕱二年級(jí)前的走廊分別后，葉更一獨(dú)自一人來到了校長室外，敲響了房門。

    “請(qǐng)進(jìn)?！遍T內(nèi)傳來一個(gè)比較溫和的聲音。

    葉更一揉了揉眉🋂🖟心，停頓了一秒后🌞⛸🟌，🜟🃜這才推開了眼前的門。

    “校長你好，我是新入職的老師葉更一?！?br/>
    葉更一一邊自我介紹，一邊打🄗♖🈘量著眼前這位老人。🞂👔🈥

    年齡大🅨🉉🅞概🚆60來歲，戴著一副圓框眼鏡，從頭發(fā)和胡須的茂盛程度來看，應(yīng)該是阿笠博士會(huì)羨慕的那種🏌😧🃱類型。

    “葉老師，請(qǐng)坐吧。”校長放下手中正在看的資料，指了指前面的沙發(fā)，語氣依舊平緩，“🝟🌙很抱歉，招🏌😧🃱聘那天臨時(shí)有事，沒能及時(shí)趕回來?！?br/>
    吐詞清晰，說話的語速慢條斯理，又是一只常年身居管理層的老🚲🗓狐🛲☪🂉貍啊...

    “不會(huì)，”葉更一🃁🔹應(yīng)了聲，道：“請(qǐng)問有關(guān)計(jì)算☿機(jī)的課程，學(xué)校準(zhǔn)備怎⛬🝢🌱么安排？”

    校長手掌虛抬向下壓了壓，將這個(gè)問題反拋了回來，“葉老師認(rèn)為，應(yīng)該怎么安排比較😈好？”

    不上班只發(fā)工資可好...葉更一遲疑了片刻，似是在思索，道：“要從整體方向考慮，🍻據(jù)我所知，帝丹高中以前🎀并沒有計(jì)算機(jī)課程，具♳🌛體該怎么協(xié)調(diào)，還是需要校長做決定?！?br/>
    “呵呵...還是葉老師考慮的比較🜟🃜全🛕面，”校長又笑了笑，從桌上的資料里，抽出一張紙遞了過來：“你看，這個(gè)方案怎👶🍔么樣？”

    (?_?)我要是說不行，你會(huì)🇑重寫嗎...

    葉更一半月眼，接過，半分鐘后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“校長安排的很妥當(dāng)，這樣既不會(huì)增重學(xué)生們的課業(yè)，又能逐步培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，一舉兩得?！?#128235;🝴

    上面，大體也就是和新出智明應(yīng)聘他時(shí)分析的那般，將🛘計(jì)算機(jī)課程歸類到社團(tuán)之類的興趣組，不論是高一還是高三，只要想學(xué)，都可以利用課余時(shí)間🝕參加。

    “你能接受真是太好了，”老狐貍校長露出了一個(gè)松了一口氣的🚲🗓神情，道：“我一直都在擔(dān)心，葉老師會(huì)🝵接受不了這種教學(xué)理念呢?！?br/>
    我懷疑你在映射什么...葉更一默然，抬頭：“不會(huì)🛘🛘，只是這樣一來，如果沒有學(xué)生愿意自愿報(bào)名，關(guān)于我的薪酬問題...”🆠

    “當(dāng)然是按照正規(guī)合同來！”🄗♖🈘🄗♖🈘老狐貍校長笑的眼都彎了。