“羅梅,別這樣。大家好歹是同學(xué),何必做得這么過(guò)分呢?”林老師連忙上去將羅梅拉住。
“林靜!跟你賬我還沒(méi)跟你算呢。今天上午你跟你的野種合起伙來(lái)攻擊我,你以為搬走就可以一了百了?”羅梅一把將林老師推開(kāi)。這潑婦的力氣很大,林老師被她推得連退幾步,差點(diǎn)就撞到了桌子上。我連忙將林老師扶住。
“滾!”見(jiàn)林老師吃了虧,我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,猛地對(duì)著羅梅一聲怒吼。這潛意識(shí)中,我竟然用上了上午在拓本中看到的那些記錄,一個(gè)怪異的音符從我口中發(fā)出,元?dú)庾匀患ぐl(fā)。
時(shí)間仿佛停止了下來(lái),世界上所有的聲音仿佛一下子全部消失。林老師的這間寢室里只是不停地嗡嗡作響。
羅梅一屁股坐在了地上,兩眼發(fā)直,臉上全是驚懼的神色,嘴巴張得大大的,手依然保持指著林老師的樣子。坐在地上老半天都沒(méi)有發(fā)聲。
她的褲襠一下子濕了一大片,很快又從褲襠里漫出一灘水來(lái),寢室里一下子飄散出一股尿騷味。
“林老師,徒弟,咱們趕緊走吧!”我連忙拉了一下林老師,又拉了一下陳垚。他們兩個(gè)才恍然清醒過(guò)來(lái)。一下子也不知道發(fā)生了什么。
我記起那片甲骨文里記載,遠(yuǎn)古的巫能夠通過(guò)那種吼叫驚退山林中的猛獸。用文字記錄下來(lái)的聲音,這是一種非常奇怪的方式。但是我看到的那篇甲骨文卻真實(shí)做到了。文字可以記錄畫(huà)面也可以記錄聲音。但是對(duì)于現(xiàn)代各種影像技術(shù)與語(yǔ)音技術(shù)高度發(fā)展的現(xiàn)代,這種文字記錄顯然已經(jīng)沒(méi)有那么重要。
“你剛才究竟干了什么?”等到了外面,林老師才好奇地問(wèn)道。
陳垚臉上被抓了幾道血痕,不過(guò)他滿不在乎反而對(duì)我剛才制服羅梅的一招極為感興趣:“對(duì)啊,我剛才好像腦袋被人敲了一下一樣,剛才發(fā)生了什么,一點(diǎn)印象都沒(méi)有。”
“我也不知道,就是大喊了一聲。結(jié)果她就變那樣了?!蔽沂钦娴恼f(shuō)不清。
“不說(shuō)拉倒?!标悎悓?duì)我“隱瞞”事實(shí)有些不滿。
“你還好意思。剛才還說(shuō)保護(hù)我跟林老師。結(jié)果自己被那個(gè)潑婦弄成這個(gè)樣子。你還保護(hù)我們。不要我們保護(hù)你就是好的了?!蔽覍?duì)陳垚很是不屑。
“好男不跟女斗,你不聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?要是真打的話,我還會(huì)打不過(guò)那個(gè)潑婦?我只是不想打女人而已?!标悎惷嗣樕希冻鐾纯嗟纳裆?。
“陳垚,你還是去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥。她用手指甲抓的,很容易細(xì)菌感染。最好還是消一下毒?!绷掷蠋熞?jiàn)陳垚因?yàn)閹兔Π釚|西被羅梅傷到了,心里有些過(guò)意不去。
“沒(méi)事沒(méi)事。這兩天夠倒霉的。昨天……”陳垚差點(diǎn)把什么話都吐露出來(lái)了。
“昨天怎么了?”林老師問(wèn)道。
“沒(méi)怎么。”那么丟人的事情,陳垚怎么說(shuō)得出口呢。
我忍不住笑了起來(lái)。