臺(tái)下的學(xué)生開始安靜下來聽溫婉講話。

    溫婉的話確實(shí)是他們所茫然的，他們有的面臨畢業(yè)，就業(yè)困難，不知何去何從的無措讓他們開始懷疑自己的選擇。

    如今溫婉卻告訴他們，他們所學(xué)的是國家重視的。

    “大家都知道，我熱愛我的家鄉(xiāng)，我成長于貧困村落，可家鄉(xiāng)培育了我，我畢業(yè)回家鄉(xiāng)，就是想發(fā)展自己的家鄉(xiāng)，我站在這里，就是因?yàn)槟銈兯鶎W(xué)的知識(shí)，于我們發(fā)展鄉(xiāng)村很重要。我本為寧縣招引人才而來，如今我卻要換個(gè)說法?！?br/>
    溫婉頓了頓，看著臺(tái)下的學(xué)生，“同學(xué)們，我為你們而來！”

    “你們青春，充滿活力與理想，你們對(duì)未來有著許多美好的展望，你們充滿著澎湃的熱血。青春，是你們的代言詞?！?br/>
    “你們來自不同的市縣鄉(xiāng)村，你們因?yàn)椴煌脑騾R聚到這里。有的同學(xué)喜歡植物，選擇了植物保護(hù)類的學(xué)科，有的同學(xué)喜歡研究土壤，選擇農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境管理，也有的就是高考分?jǐn)?shù)不上不下，便報(bào)了個(gè)穩(wěn)妥的農(nóng)科大，不為別的，只為了混個(gè)大學(xué)本科文憑。”

    “然而不管你們因?yàn)槭裁丛騺淼竭@里，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)科的人很簡單，簡單到他能為一棵小樹苗建房子，簡單到為了不讓雞凍到給它織毛衣穿，你們?yōu)榱送蝗坏淖兲鞎?huì)不顧一切地跑到研究基地去護(hù)住自己的研究，自己淋雨沒關(guān)系，研究的對(duì)象不能遭殃?！?br/>
    溫婉的話一句句直達(dá)學(xué)生的心里，這些確實(shí)是他們?cè)诖髮W(xué)里面常做的事。

    “我剛剛還沒上臺(tái)前，看了一下你們的衣著。你們最潮流的鞋子是防水靴，最好看的帽子是草帽，最趁手的筆是那耙土的鏟子和鋤頭。你們穿著的衣服怎么方便怎么來，甚至我還聽到有些同學(xué)一邊走一邊在討論昨晚的降溫影響了自己的大棚菜?！?br/>
    “上來前，我準(zhǔn)備了三頁紙的演講稿。”溫婉把自己的演講稿舉起來，“里面寫著鼓勵(lì)大家到寧縣發(fā)展的許多話語，還有很多寧縣政府扶持回鄉(xiāng)發(fā)展項(xiàng)目的優(yōu)惠政策?？僧?dāng)我看到大家身上全是樸素耐臟的衣服后，我覺得你們的價(jià)值已經(jīng)不是我一個(gè)人可以來衡量。”

    “自小，我們接受的教育都在告訴我們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，花朵需要保護(hù)，未來需要培養(yǎng)。

    可為何我們是未來？沒有人好好地與我們說過。

    我們的父母，也在我們這樣的年歲走過，因?yàn)闀r(shí)代因素，他們可能就是普普通通的老百姓，可能沒讀多少書不識(shí)幾個(gè)字，可能忙忙碌碌一輩子，到頭來也只是勉強(qiáng)過日子。

    我們未來，可能也會(huì)走他們走過的路，有幸的是我們比他們多了一些知識(shí)，我們看天氣能知道什么東西可以種植了，摸土壤我們知道它肥不肥沃適合種什么樣的蔬菜果實(shí)，我們會(huì)改變?nèi)藗兎N田的方式，可以用上機(jī)械去收割稻谷，可以機(jī)械播撒幾百畝地不用一天時(shí)間?！?br/>
    “利用知識(shí)，讓我們就算再走父母的路也能輕松許多。”溫婉頓了頓，“可沒有人是真正愿意走老一輩的路返鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的，很多人覺得堂堂大學(xué)生，讀完書就是去種地，很丟人。”

    “可丟人嗎？我們吃的每一粒米，每一顆菜，每一口肉，哪個(gè)不是從農(nóng)業(yè)中來？它哪丟人了？”