作為全市最好的高中，一中提倡“德、智、T、美、勞”全面發(fā)展。校長曾在大會上強調(diào)要保證T育課的正常展開，不允許任課老師以任何理由占課。

    T育老師管的很松，一般就是集合點個名，排著隊跑完兩圈兒，就可以自由活動了，目的是釋放學(xué)習(xí)壓力，強身健T。

    可以選擇去籃球場打籃球，也可以去相應(yīng)的場館打羽毛球、乒乓球。什么運動都不想做的，也可以找塊空地聊聊天。

    蘇滿心情很好，拉著文珊珊準備去T育館打雙人羽毛球，揮灑一下青春的汗水。

    為了方便管理，一個年段的班級T育課都被安排在了同一節(jié)。

    因此，蘇滿看到余揚朝她們這個方向走來，一向臉上掛著笑容的他，如今看起來表情卻有些怪異。

    余揚走到蘇滿面前，滿臉心事，像是有話又不敢說。

    文珊珊識趣地捂著肚子，“小滿，我肚子好痛，先去上個廁所?！?br/>
    “沒事兒吧，珊珊？那你先去，我口袋里有一包餐巾紙給你?！?br/>
    “好的好的，謝啦?！?br/>
    文珊珊一個健步?jīng)_了出去，看起來生龍活虎的，一點兒也不像肚子疼。

    ……

    見旁邊沒人了，余揚才告訴蘇滿:“你爸來了，在西門那邊等你?！?br/>
    難怪剛剛余揚臉sE那么難看。

    這個消息猶如一大盆冷水澆到身上，六月份的YAnyAn天，蘇滿卻覺得身上好冷。

    “他才不是我爸爸！”雖然無力，但她還是下意識地反駁。

    余揚陪著蘇滿走到西門，隔著老遠，蘇滿就看到那道些許陌生的身影，逐漸和記憶中的父親重疊起來。

    余揚停在了幾米外等待。

    走近以后，蘇滿才發(fā)現(xiàn)，她爸爸身邊還牽著一個小男孩。