這段時間，王鯤將所有的精力都放在了創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、項目考察上。頻頻請假、會議時開差、缺席教研活動，都成了詬病他的理由。

    系主任甚至在教研會議上，指名道姓的批評他，弄得王鯤滿臉通紅。

    他表面消停了一陣子，但內(nèi)心里卻愈發(fā)蠢蠢欲動，盤算起做點兒什么才能發(fā)家致富？

    王鯤的社會經(jīng)驗比較少，但專業(yè)能力還是不錯的。當他把要做副業(yè)的想法告訴給林岑以后，林岑還是挺支持的。她也知道這個三線城市的二本高校老師，是個撐不死餓不著的崗位，如果想要有更好的物質(zhì)生活，靠這份死工資和高福利是辦不到的。

    這不是物質(zhì)，這是現(xiàn)實。良好的物質(zhì)基礎(chǔ)是獨立精神、快樂生活的基礎(chǔ)。

    林岑和王鯤本質(zhì)上都是屬于藝考生，這幾點藝考基本上呈現(xiàn)了火爆的狀態(tài)。人們的生活好起來以后，為孩子投資學藝術(shù)，即使不走專業(yè)道路，只當陶冶陶冶情操也是好的。

    教育市場中光早教和藝考兩個板塊，未來都是萬億級的規(guī)模。林岑覺得憑借著自己的專業(yè)和工作優(yōu)勢，在這里面分一杯羹還是有可能的。

    但是他們現(xiàn)在手上的錢并不多，無論做哪個板塊的教育培訓，都只能從口碑入手。那也就意味著是在走傳統(tǒng)的商業(yè)道路，要依靠時間慢慢磨。前期不斷的投入和操心，換得未來的穩(wěn)定收入。

    但現(xiàn)下互聯(lián)網(wǎng)的模式，則并不是這樣干的。在互聯(lián)網(wǎng)模式下，首先就是要砸錢，通過砸錢圈養(yǎng)出一批顧客，再通過這些顧客復制出更多的顧客來。

    王鯤和林岑是沒有金主的，有限的社會經(jīng)驗也不能幫助到他們主動走出去，規(guī)整商業(yè)計劃，尋求融資。

    創(chuàng)業(yè)者身上最寶貴的東西只有兩樣一個是有想他人不敢想的雄心，還有一個是做他人不敢做的決心。是既有夢，又敢行動。

    只是很少有人會看到這些，或者看到了也把持不住、堅持不住。

    人們滿腦子想得都是如何快點掙到00萬、000萬，甚至立個目標，掙他一個億，而忽視了創(chuàng)業(yè)者真正的初心。

    王鯤也是這樣的，只想掙快錢，一時一刻都等不了了。

    中國的高速發(fā)展帶來了人們的好生活，所有人都在談財富自由。有人梳理出了財富自由的九階段。具體的王鯤也記不住了，他只記住了在當中營—菜場自由與菜園子自由兩個階段。

    無論多高級的shoppgall，最火爆的永遠都是餐飲區(qū)。

    在考察項目的過程中，王鯤發(fā)現(xiàn)0-0萬左右的投資可以拿下一個型的吃品牌加盟了，比如冰激凌水吧、手卷披薩、牛排杯之類的。看了項目介紹書里面的投資回報率，他徹底心動了。

    林岑見他興沖沖的拉著自己討論這些自己并不是很懂的東西，全無概念，很是懵圈。但是她不忍心打消王鯤的積極性。

    周末，馮楠、李峰帶著李滿來到了林岑與王鯤租住的家。家伙一進到屋子便騎上薇薇妹妹的木馬鬧騰了起來。馮楠一邊把買來的玩具、水果交給王母郭蘭，一邊道“李滿，你老實點！”