“瘋妞兒”臘梅送給蘆根兒的《聊齋志異》，蘆根兒看了幾頁(yè)，不但膽子沒(méi)大起來(lái)，反而越看越害怕起來(lái)。書(shū)里寫(xiě)的鬼魂呀、狐貍精呀什么的，一到夜里黃河野灘一個(gè)人影兒也沒(méi)有，他恐懼地感到書(shū)里的精靈都跑了出來(lái)，圍著他的茅草庵亂轉(zhuǎn)悠。

    　　同學(xué)“耗子”送給他的小人書(shū)《西游記》，他看了倒是不害怕，但是看了幾頁(yè)感到心煩。不是他不愛(ài)看書(shū)，是他沒(méi)心情看書(shū)。他認(rèn)為同學(xué)們都是一心好意，是想讓他在黃河灘里消除寂寞、恐懼和無(wú)聊；但他認(rèn)為他的全部心思和精力都在搭救父親上，一點(diǎn)兒都不能疏忽分心。

    　　第三天他就讓他的母親荷花兒把書(shū)拿了回去還給了同學(xué)。荷花兒見(jiàn)到蘆根兒那些同學(xué)，并說(shuō)了一些蘆根兒的同學(xué)不愛(ài)聽(tīng)的話；無(wú)非是勸告蘆根兒的同學(xué)們，以后不要到黃河灘打擾蘆根兒，讓蘆根兒一心一意守望他的老爹。可荷花兒不會(huì)知道這些孩子心里的想法兒，更不會(huì)知道這些小同學(xué)之間純真的感情。

    　　從此蘆根兒的那些同學(xué)加之其家長(zhǎng)們的管束，都逐漸與蘆根兒疏遠(yuǎn)起來(lái)，只有“瘋妞兒”臘梅我行我素。

    　　一天，臘梅小心翼翼地揣著幾包精心挑選的好吃的東西，趁著家人不注意，偷偷溜出門(mén)，踏上了前往黃河灘的路。她的心里揣著對(duì)蘆根兒深深的掛念，那個(gè)總是獨(dú)自守在黃河灘邊，身影顯得格外孤獨(dú)寂寞的少年。然而，這次秘密行動(dòng)不慎被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，她因此挨了一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，心中雖有委屈，卻也更加堅(jiān)定了要去看望蘆根兒的決心。

    　　沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)鈴聲一響，臘梅便迫不及待地收拾好書(shū)包，悄悄瞞著家人，懷里緊緊抱著學(xué)堂的國(guó)文課本，手里還提著一個(gè)為蘆根兒親手縫制、繡著淡雅小花的小枕頭。傍晚時(shí)分，她像只脫韁的小鹿，輕盈地穿梭在鄉(xiāng)間小路上，嘴里哼著歡快的小曲兒，滿心歡喜地朝著黃河灘奔去。

    　　當(dāng)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)黃河灘邊那抹熟悉的身影，心里莫名涌起一股暖流，高興地幾乎要跳起來(lái)。蘆根兒獨(dú)自一人站在那里，仿佛在等待著什么，那一刻，臘梅覺(jué)得整個(gè)世界都變得溫柔起來(lái)。

    　　“蘆根兒哥……”她離老遠(yuǎn)就急不可耐地喊了一聲。

    　　她像牡丹花兒一樣的臉上洋溢著羞怯的紅韻，左手在胸前拿著課本，右手緊緊抓著小花兒枕頭兒藏在背后。

    　　跑到蘆根兒的面前，興奮地說(shuō)道：“蘆根兒哥……你猜猜俺這次給你帶來(lái)的啥東西？”其實(shí)蘆根兒只比“瘋妞兒”臘梅大幾個(gè)月時(shí)間。

    　　“是書(shū)……是讀過(guò)的課本吧？！”蘆根兒高興地看了看臘梅不加思索地說(shuō)道。

    　　“課本你都看到啦……俺身后還有一樣兒東西哩！你猜猜是啥？”

    　　“一定是吃的東西。”蘆根兒嬉笑著眼饞地看著臘梅回答道。

    　　“你就知道吃！”臘梅故意噘起小嘴兒裝作生氣的樣子，“你再猜猜，若再猜不對(duì)，俺就不給你啦！”

    　　蘆根兒一臉憨厚，不好意思地?fù)狭藫项^，斜愣著視線向臘梅背后瞄了一會(huì)兒，認(rèn)真地說(shuō)道：“俺猜……可能是只小家兔吧？”

    　　“你比兔子的腦子都笨！”臘梅爽朗地笑了起來(lái)，“不讓你猜啦！”她把小花枕頭兒猛地一下捂在了蘆根兒的頭上，接著“咯咯咯咯”笑個(gè)不停。

    　　蘆根兒拿著小枕頭兒，左看看、右看看，憨厚的臉上綻開(kāi)了少有的笑容。

    　　“是你買的還是你母親做的？”蘆根兒微笑著問(wèn)道。

    　　“你真是傻到云天邊兒啦！”臘梅又噘起了小嘴兒，這次是真的生氣了，“是俺費(fèi)了幾夜的功夫，瞞著爹媽偷偷給你做的，里邊縫著曬干的蒲信兒，你用鼻子聞聞，清香清香的，晚上睡覺(jué)枕上它，保你只做美夢(mèng)不做噩夢(mèng)！”