第一道選擇題是對(duì)的，第二道選擇題也是對(duì)的，第三道、第四道，第五道……

    　　隨著老師一個(gè)個(gè)紅色的勾打在答案后面，孫紅霞粗黑的眉頭皺緊，心跳也跟著加快，十分的不服氣，一看就是老師故意放水了，出的題目很簡(jiǎn)單。

    　　蘇婉就是連蒙帶猜，瞎貓碰上了死耗子而已。

    　　其他人看到十道選擇題竟然全做對(duì)了，不由看向坐在原位，始終一臉溫婉淡定的蘇婉。

    　　“是這題目太簡(jiǎn)單了，還是運(yùn)氣好蒙對(duì)了？竟然一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。”有位家長(zhǎng)小聲地說(shuō)道。

    　　“就是題型簡(jiǎn)單，恰巧又讓她給蒙對(duì)了，我們看她接下來(lái)的填空題、解答題還怎么蒙?！?br/>
    　　孫紅霞的心底隱約閃過(guò)一抹不安，但是想到這兩年蘇婉的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是下游，不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)提升這么快，那就只能是她運(yùn)氣好。

    　　聲音堅(jiān)定響亮地說(shuō)著。

    　　蘇婉就安安靜靜地坐在座位上，并沒(méi)有反駁。

    　　老實(shí)說(shuō)這高中的題就跟她后世初中題一樣，并沒(méi)有什么難度，反倒是手到擒來(lái)。

    　　緊接著就是填空題，因?yàn)槭乾F(xiàn)場(chǎng)出題，沒(méi)有答案，老師都是一邊批改一邊口算，或者在草稿紙算正確答案。

    　　所有人都看著老師在草稿紙上計(jì)算出來(lái)的答案和蘇婉是一樣的。

    　　“哎，對(duì)了……”

    　　“又對(duì)了一道……”

    　　“看來(lái)這蘇同學(xué)……真的有點(diǎn)兒水平啊……不像是學(xué)習(xí)不好的差生。”眾位家長(zhǎng)很是驚訝的說(shuō)道。

    　　兩位同學(xué)也跟著老師一塊兒計(jì)算，在自己手心比劃著，確實(shí)和蘇婉算出來(lái)的答案是一樣的。

    　　不可能，這不可能，蘇婉怎么可能會(huì)全部做對(duì)？

    　　孫紅霞的心底越來(lái)越不安，固執(zhí)己見(jiàn)的臉上也帶著一絲慌亂。

    　　卻始終都不相信蘇婉一個(gè)差生能夠做出來(lái)。