很快，陳文就在工作人員的指引下進(jìn)入到了演播大廳。

    　　密密麻麻匯聚了大概三百多位家長(zhǎng)。

    　　孫薇跟在陳文旁邊介紹：“這些家長(zhǎng)大部分是沖著我們贈(zèng)送的兩節(jié)免費(fèi)課程而來(lái)的，粘性很低，能夠留下來(lái)多少就全看你的本事了?！?br/>
    　　對(duì)此，陳文倒也算是早有預(yù)料，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    　　旋即，自己緩緩上臺(tái)，臺(tái)下家長(zhǎng)們東南西北四個(gè)角都有自己安排的“臥底”。

    　　站在講臺(tái)，陳文清了清嗓子，剎那間無(wú)數(shù)道目光都看向了自己這邊。

    　　誠(chéng)然，陳文對(duì)此多多少少還是有些緊張的。

    　　不過(guò)畢竟前世那么多年的社畜經(jīng)驗(yàn)擺在那里，所以表面上陳文的氣場(chǎng)還是沒(méi)有受到任何影響的。

    　　而家長(zhǎng)們，此刻的第一念頭就是早點(diǎn)應(yīng)付完這場(chǎng)所謂的演講領(lǐng)取到兩節(jié)免費(fèi)的課程就回家。

    　　時(shí)間緊任務(wù)重，陳文也直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)口。

    　　“各位家長(zhǎng)，中午好，今天我受邀前來(lái)學(xué)而思機(jī)構(gòu)演講，最主要的目的就是和家長(zhǎng)們探討一下，如何教育。”

    　　“所謂的教育，用很多假大空的話來(lái)講，那便是德智體美勞全面發(fā)展，可事實(shí)卻并非如此，因?yàn)閼?yīng)試教育已經(jīng)成為了我們眼下社會(huì)的大眾趨勢(shì)。”

    　　“相信各位家長(zhǎng)也有一顆望子成龍的心，希望自己的孩子能夠考上一個(gè)好的大學(xué)?！?br/>
    　　“可我想要反問(wèn)各位家長(zhǎng)，高考要考多少分，才能算是天之驕子，學(xué)生中的佼佼者呢？”

    　　說(shuō)著說(shuō)著，陳文已經(jīng)走到了臺(tái)下。

    　　他隨手將話筒遞給了其中一位家長(zhǎng)。

    　　后者面對(duì)陳文的忽然采訪，也稍微顯得有些猝不及防，結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)口：“起碼...起碼得考上本科?！?br/>
    　　陳文點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著開(kāi)始采訪第二人，第三人...

    　　“我沒(méi)什么文化，我花錢(qián)讓孩子補(bǔ)課，就是為了讓他能夠考上大學(xué)。”