等匆匆吃完早餐，三人回到教學(xué)樓前的集合點(diǎn)的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)總教官已經(jīng)不在了，只剩下那個(gè)叫喬爾的老師在組織秩序。

    見(jiàn)三人走近，不少已經(jīng)到了集合點(diǎn)的學(xué)生都對(duì)他們行以注目禮，實(shí)在是露比的表現(xiàn)過(guò)于惹眼了！

    在第三圈的時(shí)候就連蘭登也逐漸落在了她的后面，而她卻一直表現(xiàn)得極為輕松，始終處于領(lǐng)跑的位置，就像一只靈敏輕快的小鹿一般。

    而在其他人都仍艱難地跑著第二圈的時(shí)候，她已經(jīng)跑完了全程，還有精力躥到他們的周圍，給他們打氣，成功讓其他人懷疑人生：見(jiàn)鬼！為什么她一點(diǎn)都不累的樣子？

    大多數(shù)人都已經(jīng)到了集合點(diǎn)，不少人根本就沒(méi)什么胃口吃早餐，但不吃也是不行的，等下ti力跟不上怎么辦，只能強(qiáng)迫自己把食物吃下。

    學(xué)生們都沒(méi)有什么心情說(shuō)話，渾身的疲累并沒(méi)有因?yàn)槎虝旱男菹⒍嗌佟?br/>
    他們一臉警惕地四處張望著，試圖找到某個(gè)熟悉的身影，等終于確認(rèn)燕紹南真的不在這里了，他們這才長(zhǎng)舒一口氣，心里的那些小心思便又悄悄冒頭了。

    就在這時(shí)，喬爾的聲音響了起來(lái)，“我叫喬爾，將帶你們進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，這也是總教官和我交待的，現(xiàn)在全體注意！”

    “立正！”

    “向右看——齊！”

    “報(bào)數(shù)！”

    學(xué)生們?cè)谥熬鸵?jiàn)過(guò)喬爾，但他們對(duì)這個(gè)青年老師的印象是一個(gè)話不太多，很溫和的人。

    他灰藍(lán)色的眼睛里似乎總透著一絲不知名的憂郁，比起一個(gè)軍訓(xùn)教官，他們覺(jué)得他更像是一個(gè)教授聯(lián)邦戰(zhàn)爭(zhēng)史或者戰(zhàn)術(shù)理論課的文職類老師。

    他們沒(méi)有想到，總教官會(huì)把他們托付給這樣一位老師負(fù)責(zé)他們的日常訓(xùn)練。

    在他們的設(shè)想中，負(fù)責(zé)他們訓(xùn)練的應(yīng)該是凱蒂，雖然這個(gè)異族少女似乎年齡不大的樣子，但是她足夠強(qiáng)大。

    或者是老伯特，他們已經(jīng)打聽(tīng)過(guò)了，這可是一位上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老兵，在看到老伯特的那只機(jī)械義肢的時(shí)候，這些少年人的第一反應(yīng)可不是害怕，而是覺(jué)得這手臂挺酷的！

    陶杉聽(tīng)到周圍同學(xué)小小的議論聲，不知道該做什么反應(yīng)。

    喬爾老師并沒(méi)有主動(dòng)談及有關(guān)于他自己的過(guò)去，她不確定自己是否應(yīng)該向其他人透露他曾經(jīng)擁有的那些榮譽(yù)。

    她覺(jué)得喬爾身上肯定發(fā)生了某些變故，否則一個(gè)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入軍隊(duì)，前程顯然一片光明的青年軍官怎么會(huì)來(lái)到這樣一所荒星上的學(xué)校擔(dān)任老師，又一掃錄像上那飛揚(yáng)肆意的神色，變成眼前這個(gè)格外沉默寡言的人。