趕到李教授辦公室，這兒還坐著個(gè)技術(shù)人員，兩人對(duì)著電腦正討論。

    “老師，您說(shuō)有進(jìn)展，現(xiàn)在到哪了？”沈柚忙不迭走上前。

    “別急?！崩罱淌诙似鸨乇?，示意她來(lái)看。

    電腦屏幕上是藏館技術(shù)人員，還有之前提到對(duì)這事感興趣的大拿的團(tuán)隊(duì)一起做出來(lái)的3D模型。

    在這里可以模擬破局方法，推算天然地勢(shì)結(jié)合人為布置，影響的范圍。

    老皇帝花幾十年時(shí)間，在周圍設(shè)下好幾個(gè)守陵人村莊。

    這些人的后代，親屬皆受朝廷優(yōu)待，比起一般平民百姓，生活不知好了多少倍。

    而需要他們做的只是留在村子生活，放在古代是天大的好事。

    相當(dāng)于，每個(gè)月給你一筆足夠花銷的錢(qián)，依山傍水的房子送你，不用上班，該吃吃該喝喝，孩子上學(xué)問(wèn)題也幫你解決。

    別說(shuō)古代，就是現(xiàn)代，大家都得幫他守。

    大齊守陵村里有拖家?guī)Э谔踊膩?lái)的難民，傷亡將士的親屬，還有老皇帝親衛(wèi)的親戚。

    后者，擔(dān)任管理層，出了差錯(cuò)，全族都得死。

    別看溫執(zhí)大權(quán)在握，老皇帝就是在這件事上防著他，暗地里扶持了多少人。

    “李教授，我那還有點(diǎn)活沒(méi)干完，就先過(guò)去了，您這邊要是有事，隨時(shí)聯(lián)系我?！?br/>
    技術(shù)人員跟沈柚打了招呼后，很有眼力勁地，找了個(gè)理由離開(kāi)，讓他們師徒倆去討論。

    “行，你先去吧?！崩罱淌跍睾驼f(shuō)道。

    等門(mén)關(guān)上，他轉(zhuǎn)向電腦屏幕，對(duì)沈柚繼續(xù)說(shuō)，

    “之前咱們反復(fù)推敲，終于把模型做了出來(lái)，可能還有些不夠完善的地方，但畢竟你給的資料太少了，也沒(méi)有實(shí)地勘探的地方，只能做成這樣?！?br/>
    沈柚點(diǎn)點(diǎn)頭，看向動(dòng)畫(huà)模型，畫(huà)風(fēng)雖然粗糙，但構(gòu)造還原了六七分，已經(jīng)很震撼了。