一張網(wǎng),已經(jīng)慢慢撒了下來,可能二十多年前身處其中的這些學生們并不覺得如何,但是蘇白這個局外人,此時卻能夠感受到一種內(nèi)心窒息的壓力;
人,有時候真的能變得這么可怕,只要一個合適的方式,只要一個恰當?shù)囊龑В瑢⒔话賯€算是天之驕子前途不可限量的滬上大學的高材生們,就一個個變成了置人于死地的惡魔,開始用紙條的方式交流著殺人的方案和計劃;
這一切,簡單得和在現(xiàn)實驗室里做實驗一樣,仿佛,這一次,也只是一個普通的實驗而已,哪怕實驗的結果,是一條和自己一樣鮮活的生命;
蘇白可以確定,讓這一百個大學生去真的拿刀去殺人,估計有九十九個會不敢,剩下的那一個也難說,畢竟,他們也不傻。
但是,組織者只是用這種簡單的小紙條加上每天的循循善誘,就讓他們都投入到了這場緊張刺激的游戲之中,可能一大部分人并沒有真的想過如果王雪真的死了會怎么辦,因為他們現(xiàn)在全身心地都沉浸在這個刺激的游戲之中,不可自拔。
這讓蘇白想到了傳銷,是的,傳銷;
但是,通過紙條的方式,特定的話語,加上自己篩選選定出來的人群,就這樣都能夠?qū)@些高材生們進行了一種特殊的洗腦,二十年后的那些搞傳銷的組織只知道喊口號放音樂,和蘇白眼前的這一幕相比,簡直就是小巫見大巫了。
蘇白就坐在這間教室里,天黑天明,日復一日,坐在這里的他,看著周圍的這些學生們不停地進來和離開,看著每到晚上管理員拉下電閘關燈后的忙碌的黑影。
紙條里的內(nèi)容,也在不停地變化,對于后面的這些紙條內(nèi)容,蘇白覺得有點怪,有點和之前的人說的話寫的字不是一個水準的,蘇白猜測應該是這些具體的內(nèi)容,楚建國也沒弄到,但是卻經(jīng)過他的推斷以及他的一線線索自己復原了出來。
這種復原出來的話語,內(nèi)容和意思應該差不離,但總是讓蘇白覺得欠缺了一種藝術感,這種殺人游戲,講究的就是一個細節(jié),哪怕是最細微的一個標點符號,都是對方深思熟慮的結果。
不過,大體的思路和進程,還是清晰地展現(xiàn)在了蘇白的面前,這幾天紙條的內(nèi)容依次是:
………………
“昨天歸納了幾個同學的方法,我覺得不錯,大家集思廣益一下,覺得什么最可行:
第一個,是投毒,而且一個同學列舉出了一個有毒物質(zhì),不是那種尋常意義之中的毒藥,是一種特殊的物質(zhì),醫(yī)院里根本無法檢測出來;
第二個,是先把那個女人約出來,然后幾個力氣大的男生負責殺人和轉移,幾個女生負責善后和互相達成不在場證明的聯(lián)系;
第三個,是利用恐嚇的諸多手段,比如恐嚇信,比如宿舍里的一些人為制造的怪事,讓那個女人自己先崩潰,最后引導她自己去自殺;提出這個建議的同學有好幾個,其中一個也列出了比較詳細的方法;
實話實說,當我們在落筆討論時,一條美麗的生命就將在我們的手中綻放出最為美麗絢爛的花火,
很美,不是么?
老規(guī)矩,回復丟紙簍里?!?br/>