演講過后，五位高中部學(xué)生跟初中部的女學(xué)生會合，后臺又上來了兩位男同學(xué)，自然而然地開始了詩朗誦。

    一人一句，表情飽滿，演繹到位，看得其他學(xué)校的校長，老師，學(xué)生都目瞪口呆。

    他們來比賽就只準(zhǔn)備了演講，其他的什么都沒準(zhǔn)備。

    沒想到靈山中學(xué)還準(zhǔn)備了詩朗誦，這已經(jīng)超綱了，學(xué)校的英語老師根本就沒有辦法教出來。

    為什么靈山中學(xué)的老師可以？

    難怪那位秦老師敢接凱盛服裝廠的合同翻譯，原來人家有實(shí)力。

    詩朗誦完畢，臺下靜謐了片刻，隨后不知道哪個評委帶頭鼓掌，大家也都跟著鼓掌。

    不管是真心還是假意，反正靈山中學(xué)的演講獲得了全場熱烈的掌聲。

    評委們有好幾個激動地站起來鼓掌，本來他們都快被前邊八所學(xué)校那千篇一律，沒啥新意，磕磕絆絆的演講鬧得眼皮子打架。

    沒想到突然來了靈山中學(xué)這么一股清流，瞬間將他們的午休瞌睡蟲趕跑了。

    雖然前半部分也是在演講，可人家準(zhǔn)備的演講稿不是千篇一律的照本宣科，而是聲情并茂的演說。

    特別是高中部的演講，更是結(jié)合了當(dāng)下的一些情況，其中不乏幽默逗趣，聽得人一點(diǎn)不煩悶。

    最后還挑了一首十分應(yīng)景的詩讓學(xué)生們一個挨著一個朗誦，可見是用了多少心思來準(zhǔn)備。

    靈山中學(xué)的師生們付出了辛苦和努力，值得鼓掌。

    掌聲經(jīng)久不息，秦雙雙看學(xué)生們呆愣地站在臺上，不知道該做如何反應(yīng)，拉著孔少卿一起上臺。

    “咱們上去給評委們致謝，順便把學(xué)生們帶下來。再不上去，他們該焦急得不知所措了。”

    孔少卿沒想到這次會大出風(fēng)頭，其實(shí)掌聲猛烈響起的那一刻她的心都跟著顫抖。

    她們靈山中學(xué)這是成功了？得到了所有師生和評委們的一致好評？