八月下旬，學(xué)校那邊開始報(bào)名。

    嚴(yán)冽把容芽的信息資料全部交給了任秘書，讓他幫忙一手操辦。

    看著每天在家里掰著手指頭數(shù)日子等開學(xué)的小人魚，嚴(yán)冽終于抽了一天的時(shí)間，帶他去參觀了一次學(xué)校。

    容芽背著書包，在長長的走廊上一間教室一間教室地看。

    他喜歡把臉貼在玻璃窗上，好奇地打量著里面的一切。

    學(xué)校負(fù)責(zé)人一直在嚴(yán)冽身邊介紹著關(guān)于設(shè)施，老師資歷的事，嚴(yán)冽一邊靜靜地聽，一邊溫情脈脈地盯著撒歡的小孩。

    “小同學(xué)想進(jìn)去坐坐嗎？”接待主任笑瞇瞇看著容芽。

    “可以嗎？”容芽驚喜反問。

    “當(dāng)然可以?！敝魅握f著推開了并未上鎖的教室門。

    “謝謝?！?br/>
    容芽緊了緊自己的背包帶，一臉莊重地走了進(jìn)去。

    偌大的教室正中間擺放著一架黑色鋼琴，教室四周各有三層小階梯，階梯上稀稀松松擺放著黑色沙發(fā)椅。

    銀灰色的墻壁上貼著北歐風(fēng)壁畫，整間教室看起來低調(diào)又奢華。

    容芽小心翼翼坐在其中一張椅子上，他偏頭環(huán)顧著四周，在對(duì)上嚴(yán)冽視線的時(shí)候，他指著中間的大物件道：“先生，這是鋼琴對(duì)嗎？”

    “嗯。”

    容芽屁股從椅子上挪動(dòng)起來，圍著鋼琴走了一圈，手伸了伸，又趕緊縮回。

    他知道鋼琴很貴，這架看起來似乎更貴，要是碰壞了，把魚賣了都買不起。

    “小同學(xué)會(huì)彈琴嗎？可以試試看的?！苯哟魅魏吞@地鼓勵(lì)著他。

    容芽窘迫搖搖頭，他怎么可能會(huì)彈琴呀，他現(xiàn)在能站在這里，都是托了先生的福。