林鶴樂顛顛的將這十幾本書放進背篼里背回家。

    沿途都有人跟林鶴招呼,看著大步流星走路的林鶴大家莫名的興奮。林鶴是他們七里扁出了名的病秧子，眼見著要跟著他那短命的爹娘去了的，卻不料突然一下就又活了過來,還能到處跑,可不是稀奇的很么？

    有那好事的,還特意去找林老太跟白秀枝閑諞，問問到底是有啥玄機，他們家是拜對了哪路神仙？這一問之下,卻是讓五道梁的觀音廟香火旺盛了起來。當然，此乃后話。

    現(xiàn)在，林鶴回到家，氣都沒喘勻就要讀書。托外公操練的福，這些繁體字對林鶴來說，毫無難度。

    白秀枝端了碗飯過來時,他已經(jīng)讀上了。

    看到林鶴在讀書,白秀枝甚是驚奇：“壽安,你會認字了？”

    林鶴一愣，正在想如何解釋的，白秀枝已經(jīng)自動幫他補全了：“后日就是十五，一準兒得去觀音廟上上香，我們壽安就是有福氣,仙人教認字。這等恩賜,一定得多磕幾個頭?！?br/>
    這個解釋倒也符合邏輯。不過,林鶴很快反應過來，很是嚴肅的制止了大伯母的思維發(fā)散：“大伯娘，你想哪兒去了，神仙能給我保命就是天大的恩賜了,哪還能教認字的。千萬不要這么說?！?br/>
    白秀枝滿臉不解，很是不明林鶴為何對這話如此嚴肅：“這神仙教認字兒不好？”

    這事兒好不好，那也得分誰了。林鶴先前說說神仙救命還行，畢竟這個民間很多傳說。何況凡世間大小廟宇香火旺盛，都是為著求神仙保佑平安順遂的，此可以算的上大家的共識，也是皇家允許的。

    可要說神仙教導，那就不大好了?；噬夏耸巧咸熘樱龣?quán)神授，神仙要教導也是教導皇家人吧。你一介平民卻傳出得神仙教導的名聲？想干嘛？

    當然了，這個也不是絕對，只要沒人追究也是什么事沒有。但在現(xiàn)代摸爬滾打了很久的林鶴卻是清楚他必須要未雨綢繆，將可能的危險掐死在萌芽狀態(tài)中。畢竟，不管是系統(tǒng)的要求，還是他自己的期許，他的未來必定不會是在這七里扁的。

    科舉之途要求的是身家清白，日后進入朝堂，那更是要謹言慎行，對手沒事都能給造點事出來，何況這種讓人能解讀出不同意味的話語，如若日后有心人翻出來，他將會萬劫不復。到時，還考什么科舉？能保不保得住命都兩說。

    為免大伯母將這個當做好事到處張揚的，林鶴趕緊說的嚴重點：“大伯娘，這話說不得的，一個不好是要殺頭的。得神仙教導的只能是皇上。神仙教認字的話是絕對不能說的啊?！?br/>
    一聽這話，白秀枝趕緊擺手：“不說，不說，我啥都不懂，亂說的?！卑仔阒樀貌恍?，也顧不上問林鶴為何會認字的，放下碗轉(zhuǎn)身就走。

    林鶴卻是給她解釋了：“我這認字是錢表叔教的?！?br/>
    白秀枝被林鶴方才的話給嚇住了，現(xiàn)在林鶴說啥都信：“哦哦，那就好，那就好。”

    白秀枝出去后，林鶴放下手中的書，邊刨飯邊想事兒。

    剛才大伯娘這話是提醒他了，他不能憑空認字，這要是傳出去會要人命的。