「現(xiàn)在發(fā)下去的是星期一小考的考卷。」

    下午的數(shù)學(xué)課，老師站在臺上唱名，將手中的試卷一張一張交給上前的學(xué)生。

    「筑嫣?！?br/>
    聽見我的名字，我捏了捏掌心，舒緩一下緊張的情緒後，才故作輕松地起身，走到老師面前。

    「你的表現(xiàn)還是跟高一時一樣好，繼續(xù)保持喔！」

    接過考卷時，我聽見老師對我的稱贊。我不敢抬頭、不敢迎向老師的雙眼，但光是知道他有在留意我的成績，就已經(jīng)足以令我心跳失控。

    「謝謝老師?！鼓玫娇季磲幔业椭^走回座位，深x1一口氣，才往分數(shù)的地方看過去，而後淺淺一笑。

    在我的姓名旁邊，一如往常地畫著一個「100」。

    為什麼會說是用畫的？因為老師有個習慣，會把兩個零畫成方形并連起來，然後為它們加上眼睛，最後在中間添上一個微笑的嘴巴，就彷佛是他本人的超簡易自畫像一般。

    第一次有同學(xué)拿到滿分時，大家還覺得很奇怪，怎麼會有高中老師做這種事？但隨著對老師的認識更多之後，這樣的舉動似乎也成了替他的可Ai加分的要素之一?？粗莻€笑臉，我一早被瑄莓學(xué)姊訓(xùn)了一頓的壞心情頓時消失無蹤。這種程度的喜悅，應(yīng)該是在允許范圍之內(nèi)的吧？

    「汪汪怎麼還是這麼幼稚??？」燦熏兀的轉(zhuǎn)過頭瞟了眼我的分數(shù)，而我像做了什麼虧心事一般，反SX地將笑臉蓋住。

    「你怎麼好像很不喜歡老師？」察覺他語氣里的唾棄，我忍不住好奇詢問。

    在我的印象中，老師在nV生之中的人氣確實b較高，但因為他有時候也會跟男同學(xué)們一起打籃球，因此男生們對他的評價也不差。然而，每每聽見燦熏提起老師的時候，我都覺得他應(yīng)該是其中的例外。

    「我是不喜歡他?！範N熏大方承認。

    「為什麼？他哪里惹到你了？」

    燦熏睨向我，表情似笑非笑，「我就是看不順眼他b我有人氣?！?br/>
    關(guān)燦熏這個人，一直以來都相當自戀。

    還記得國小一年級跟他同班時，老師請大家輪流上臺自我介紹，大多數(shù)人都扭扭捏捏的，草草講完自己的名字後，便趕緊躲回座位。唯有他，踩著自信的步伐站上講臺，聲音宏亮地道：「大家好，我叫關(guān)燦熏，名字很難記沒關(guān)系，我有個好記的綽號，就是──帥哥！」

    他一邊說，一邊擺了個自以為帥氣的姿勢，右手還不忘在下巴處b個七。